Как справляться с трудностями? Когда есть старшие дети

Естественно у них получается лучше, потому что старше, более созревшие доли мозга, развитая моторика, больше практики. Сравнение между детьми в семье обычное дело, но крайне губительное. У “лучшего” вырастает корона, у “худшего” заниженная самооценка и неуверенность.

И это проявляется и во взрослом возрасте часто. Лучше не сравнивать ни с кем, это наносит травмы “я хуже”, “я не могу”, “все равно не получится”.

Внутри семьи стоит учиться практике поддержки и командной работе, когда старшие помогают и хвалят младших за их достижения, помогают в выполнении задания. Тогда у него появляется дополнительная мотивация «Я молодец, я могу»

Про старших

До определенного возраста нет понимания “старший/младший”, они считают себя тоже детьми и не согласны уступать или проявлять взрослость. Им всем нужна похвала и они не умеют хвалить, потому что сами не получают этого. Поэтому наша задача как родителя, конечно, научиться хвалить самим, и научить детей этому. Когда они начнут получать в избытке что-то, то начнут делиться. Когда дефицит, то происходит “драка за внимание и соревновательность”.

«Я благодарна за...»

Есть такая игра, она обычно делается по вечерам.

У детей очень быстро стираются воспоминания или накапливаются только негативные. Чтобы вот это сбалансировать – есть упражнение, делаем его вечером или по дороге из детского сада или школы.

Отвечаем на вопрос - Что хорошего произошло сегодня? 5-10 моментов.

Сначала мама, потом дети.

При регулярной практике они легко учатся находить позитив, оказывать поддержку другим.

Проговаривайте среди своих моментов:

- мне понравилось, как вы работали в команде,

- как ты помог брату,

- как прошло наше занятие.

Пусть учатся вспоминать, проживать эмоции и сохранять эмоции.

Когда много детей, можно придумать разные варианты, например, что я сделал хорошего сегодня для других? 10 решений, которые придумал и реализовал сегодня?

Анастасия Камаева