Вы давно мечтаете стать учителем и передавать свои знания и навыки другим людям, но у Вас нет педагогического образования

Вы - преподаватель и хотите дальше продвинуться в личном саморазвитии и сделать свои занятия увлекательными;

Вы - руководитель образовательного центра и желаете разнообразить свою программу обучения, а также получить конкурентное преимущество и дополнительную возможность монетизации;

Вы - мама, которая хочет совместить работу , воспитание детей, домашние дела и заниматься любимым делом и зарабатывать.

Нашему проекту 3 года
На май 2020 подано более 300 заявок на прохождение программы " Мастер игры в каллиграфию".
Более 6300 семей со всего Земного шара прошли наши курсы. Если представить всех участников проекта на географической карте, это будет выглядеть вот так:

Становится всё более очевидным, что школьная система не эффективна и требует изменений.

Так как информации в наше время становится всё больше, то главным знанием, которое учитель передаст ученику - становится навык постоянного самообразования и масштабное мышление.

Именно этому процессу передачи через наставника, мастерству учиться, создавать новое и становиться профессионалом в процессе обучения будет посвящен наш курс.

Вы научитесь зажигать детский интерес в творческих занятиях и поддерживать его на протяжении всего периода обучения.
Вы освоите психологические механизмы взаимодействия с детьми разных возрастов.
Вы научитесь организовывать порядок работы в группе;
Сможете интегрировать полученные творческие методики преподавания в традиционные уроки.
Получите пошаговую инструкцию для быстрого запуска курсов с нуля.
Получите авторскую методику, помогающую перевести сложную письменную деятельность в любимый процесс.

За два месяца Вы получите новую профессию, организуете свою учебную группу и сможете зарабатывать от 30000 р. в месяц, тратя всего 4 часа в неделю!

Модуль 1

Базовый курс "Дети и буквы". Взгляд изнутри

прохождение полного курса, наблюдение за собой в роли ученика;
ежедневная практика рукописного щрифта;
МК "Путь мастерства", работа со сложными ситуациями.

В результате прохождения базового модуля Вы сможете проверить нашу методику на себе , а также прочувствовать подходит ли она Вам и готовы ли Вы идти дальше обучаться мастерству, уже как преподаватель.

Модуль 2

Игра системно и детально

разбор стратегии и идеи игры в каллиграфию;
логическая лестница: этапы развития ребенка;
основа запуска интереса на базовом этапе и принцип формирования привычки;
подробный разбор каждого урока игры;
сценарии развития по возрастам;
связки внутри игры и система "алгоритм и повтор";
инструменты и материалы;
программа + пример методички на 3 месяца;
прохождение экзамена.

Результат: Вы увидите игру в каллиграфию в системе, как наставник, научитесь организовывать занятия и получите методическую программу уроков на три месяца вперед.

Модуль 3

Схема быстрого запуска

кодекс и миссия Мастера игры в каллиграфию;
авторское право;
главная задача мастера;
базовые условия и варианты создания учебных групп;
ценообразование;
как арендовать помещение для занятий;
маркетинговые методы самопродвижения;
Особенности работы в группе;
взаимодействие с родителями;
юридические аспекты;
итоговый экзамен;
заключение договора.

В результате Вы получите пошаговый план сбора группы, право на преподавание, все необходимые инструменты для начала своего педагогического пути, а также дальнейшую возможность сотрудничать с нами.

Модуль 4

Погружение. Решение практических задач

как объединить игру в каллиграфию с традиционной школой;
МК "Письмо = красивый почерк" как заложить базу;
как переходить со ступени на ступень;
МК "Чудо-наставник";
работа с психологическими блоками и страхами;
блок от профессионального каллиграфа по основам рукописного шрифта;
блок по базовым принципам "Иллюстрация";
организация игры и пространства доверия с детьми;
МК "Фото и видео съемка в процессе творческой работы".

В итоге Вы научитесь самостоятельно создавать уроки, получите базовые знания в каллиграфии и иллюстрации, уберете ограничения и страхи, научитесь грамотно справляться со стрессовыми ситуациями и преодолевать барьеры в общении между учениками разных возрастов и настроите грамотную коммуникацию с родителями.