Как Даша, мама троих детей, увлеклась на курсе каллиграфией и стала самым известным художником в городе

Вот так происходят чудеса перевоплощения. Но это только начало истории.

Что же с детьми? Спросите вы!⠀А им не пошло!!! Да! Так бывает!

И это ещё одна интересная и волшебная история!

Прошёл год и с Дашей мы даже встречались лично. Тогда мы подарили девочкам блокноты и ручки, как юным каллиграфам. Но увы! Их это не впечатлило.

Тогда Даша поделилась, что с детьми не получается.

И да, такое бывает и причины могут быть разные в каждой семье. Где-то очень уставшие от учебы дети, где-то потерянные с родителями отношения и недоверие, где-то нажим.

У Даши мы нашли два момента.

️Личное насыщение своим сбывшемся желанием! Пока своя девочка не наиграна, не напитана, пока в ней не нальётся удовольствия до краев, чтобы можно было перелить, нет ресурса заниматься кем-то ещё! Это НОРМАЛЬНО
️Профессиональная деформация. И это один из сложных моментов всех мам-художников, дизайнеров. ОЖИДАНИЯ! Вот главная ошибка! Будучи подкованными в теме и зная, как лучше надо, и как может быть, им часто не хватает гибкости и терпения. И свободы!

Мы говорили с Дашей о профессии «мастер игры в каллиграфию», которую запускаем в ближайшее время. Она была уверена, что для этого должен быть личный результат со своими детьми. Примерно такой как у нас со Славяной.

Но это не так! Каждый ребёнок имеет право двигаться в своём темпе.

И главная задача и особенность мастера игры в каллиграфию и любого родителя - создать возможность развития в этой теме для своего ребёнка.

И если вокруг будет группа детей, ЧУДЕСНО!

В кампании всегда интереснее и вы будете развиваться вместе!

Что мы сделали, чтобы изменить ситуацию:

признали, что на сегодня дела обстоят именно так. Даша во вдохновении от письма, дети нет. И это нормально! Причины увидели.
Отпустили напряжение и ограничения во времени. Всему своё время и спешить некуда! Главное это удовольствие от процесса!
Увидели и пути решения. Главный из них - убрать ожидания и дать свободу детям. Попробовать ещё раз, но уже с акцентом на детей, а не на себя!

И они пошли снова в курс игры в каллиграфию. С новым намерением, настроением и надеждой!

И, о чудо! Все заработало!

В это раз Даша внимательно читала все мои рекомендации родителям и комментарии к каждому заданию. И очень чутко отзывалась на них, практиковала по честному! Я знаю, что это труд, но он даёт удивительные плоды!