Пишу с мамой: как научить ребенка письму без нервотрепки и

Друзья, нашему проекту "Игра в каллиграфию" в декабре 2018 исполнилось 2 года. Это было время удивительных открытий и интересных наблюдений.

Например, я заметила, что многие родители

не верят в своих детей и боятся идти в новый опыт с ними
считают, что обучение письму - это шаблонная работа в прописях
пытаются “впихнуть” в ребенка все обязательные компетенции, обходя желание и интерес ребенка

И не замечают, что теряют контакт с малышом, он перестает их слушаться и слышать. Грустная картина...

Но есть и другой путь!

Только представьте - вы учите ребенка письму, без нажима и давления, без занятий в "развивашках". И при этом остаетесь заботливой и любящей мамой.

Ваш ребенок смело справляется с любыми неудачами в учебе и находит интересное даже в самом кропотливом занятии!

Что это за путь? Об этом мы говорили на марафоне "Пишу с мамой". Участники взглянули на обучение под другим углом и увидели, как пробудить у ребенка интерес к письму.

Все задания марафона и записи вебинаров мы собрали в мини-курс "Пишу с мамой".

Урок 1. Повелители времени - совместное задание для родителей и детей. Создайте авторский календарь

Объясняем ребенку смысл письма без скучных прописей и шаблонных “крючков и закорючек”.

Результат - календарь, реальная готовая работа, которую применяем в жизни и на практике узнаем его ценность.

В этом уроке вы сделаете совместно с ребенком авторский календарь, потренируетесь в письме, счёте, узнаете и познакомите его с названиями месяцев и дней недели.

В занятие включено отдельное видео для родителей

“В чем смысл?”, чтобы вы понимали важность и ценность этой практики.

Урок 2. Запись прямого эфира "Письмо для детей. Что сделать, чтобы ребенок полюбил занятия?" + упражнение для родителей

Как понять все трудности, с которыми сталкивается ребенок, когда начинает писать? Как прочувствовать его эмоции?

Эмпатия. Вам знакомо это чувство? Поговорим об этом в уроке.

Вас ждет запись вебинара от Насти Камаевой с темами:

сложность письма. В чем польза и где проблема?
как любой родитель может помочь ребёнку в развитии навыка письма без привязки к учителю
роли родителя в образовательном процессе
механизм формирования привычки (6 уровней)
что такое «база» для качественной практики и как ее сформировать
роль возраста ребенка при обучении письму

Благодаря простому и полезному дополнительному заданию на практике проживете эмоции ребенка.

Урок 3. Игра “Зверобуквы” - задание для родителей и детей. Изобретаем собственную букву

Учить буквы по букварю или плакату, монотонно зазубривая, не интересно и сложно.

Нет у 4-5 леток ещё усидчивости, высокой концентрации и мотивации для регулярных сложных занятий. Они быстро теряют интерес и повторять то же самое не хотят. Их мотивация в игре и веселом времени с мамой.

В этом уроке вас ждёт увлекательная игра, которая поможет создать собственный вариант буквы вместо готового плаката из магазина. Попробуйте! У игры большой смысл, вклад ее в образовательный процесс весомый.